培养目标：
本专业培养德智体美全面发展，能适应幼教从业人员专业化和学前教育发展需求，具有较扎实的学前教育专业知识和技能，富有实践智慧、创新精神和主动学习能力，能够在各种儿童教育机构、师资培训和教育行政部门等形式幼儿教育、科研、管理、培训等工作的应用型专门人才。
培养方向：
学前教师教育方向；学前教育管理方向
职业发展：
（1） 托幼教育机构的一线教师和管理者；
（2） 社区、少年宫的儿童教育工作者；
（3） 与学前教育有关的文化产业如影视、报刊、网络、出版、图书馆等的从业者。
专业特色：
（1）以幼儿和幼儿园教育实践为基础，以幼教场景展示和案例教学为特色，强调基础理论性、专业性、工具性和实践性的有机结合。
（2）提供印刷教材、网络课程、微课程等立体化的优质学习资源。
人才培养模式：
适应基于网络的学习趋势，探索以网络核心课程、网络学习空间、网络教师团队、网络学习支持、网络考试测评、网络教学管理“六网融通”为主要特征的人才培养模式。